Топ-100

Две школы — одна душа: как богандинские №1 и №2 пишут историю и задают вектор будущего

Опубликовал: murashka, 16-04-2026, 18:19, Путешествие в историю, 107, 0

Школа № 1 (5 апреля 2026 г.)

В посёлке Богандинский образование давно перестало быть просто этапом взросления. Здесь переплетаются воспоминания ветеранов, первые пробы юных исследователей, скрип парт и гул современных мастерских. Школы № 1 и № 2, рождённые с разницей в полвека, но объединённые общей миссией, стали настоящими центрами притяжения для семей, педагогов и выпускников. Их летопись — это хроника стойкости, педагогического поиска и неизменной веры в то, что каждый ребёнок несёт в себе уникальную искру.

Школа №1: полвека традиций и современных стандартов

История первой богандинской школы началась 1 сентября 1974 года, когда двери нового здания (Юбилейная ул., 5Б) на 540 мест распахнулись для первых учеников. За штурвал школьного корабля встал молодой, энергичный учитель математики Борис Сергеевич Нахмансон. Вместе с ним стартовали 38 педагогов, среди которых были Кузнецовы, Цимбаленко, Щепелин, Каргина, Сычёва и многие другие. Уже в июне 1975 года состоялся первый выпуск: 72 ученика под руководством Эллы Михайловны Пелих и Ольги Фёдоровны Цимбаленко получили аттестаты и отправились во взрослую жизнь.

Смена директоров здесь всегда была сменой эпох. После Б.С. Нахмансона школу возглавляли Галина Антоновна Каченаускене, Валерий Сергеевич Коробейников, 16 лет посвятившая ей Тамара Даниловна Шельпякова, Галина Николаевна Шестакова, Татьяна Петровна Нохрина. С 2008 года директором была Ирина Станиславовна Маслова, сделавшая ставку на взаимоуважение, открытость и единые цели педагогов, учеников и родителей.

Школа № 1 всегда отличалась умением хранить память и рождать новое. В 1979 году здесь появился штаб «Красные следопыты», а в 1982 году открылся Музей Боевой славы, материалы для которого собирали школьники на местах боёв 229-й стрелковой дивизии под Волгоградом. В 1986 году Татьяна Пономарёва стала первой медалисткой. В 1992 году прошёл первый экологический субботник, а в 1994-м родился школьный праздник «День Ученика».

Современный этап жизни школы неразрывно связан с масштабным обновлением 2011–2012 годов. Благодаря поддержке руководства Тюменской области, Тюменского района и администрации посёлка здание прошло капитальный ремонт, оснащено интерактивными досками, широкополосным интернетом и современными учебно-методическими комплексами. Школа стала базовой для округа, а в 2010 году к ней присоединился филиал «Княжевская СОШ».

Сегодня педагогический коллектив насчитывает 31 специалиста, более двадцати из которых отработали в стенах школы свыше десяти лет. Традиции здесь бережно передаются: конкурс «Ученик года», весенний географический турнир «Глобус», День туризма и самоуправления, акция «Подари книге вторую жизнь», обновившая библиотечный фонд. Школьная газета «Школьная волна» и кружок «Юный корреспондент» дают голос молодёжи, а проект «Фестиваль творчества» объединяет классы, родителей и педагогов в создании масштабных театральных и музыкальных постановок.

Ученики школы №1 регулярно заявляют о себе на олимпиадах, научных конференциях и творческих конкурсах районного, областного и всероссийского уровня. Победителями и призёрами становились Метелёва Ольга, Жемчугова Екатерина, Южанин Сергей, Воронина Татьяна, Конищева Марина, Букин Андрей и многие другие. Спортсмены школы неизменно берут медали по волейболу, баскетболу, лёгкой атлетике и настольному теннису, а выпускники, выбравшие профессию учителя, возвращаются в родные стены, продолжая педагогическую династию.


Школа № 2 (5 апреля 2026 г.)

Школа №2: век испытаний и технологический прорыв

Если школа № 1 росла вместе с послевоенным подъёмом, то школа № 2 прошла путь, достойный отдельной книги. Её история началась в 1925 году в небольшом деревянном доме за железнодорожными казармами. Двое учителей, начальные классы, 88 учеников в 1932 году и 100 к 1937-му, когда школа перешла на двухсменную работу. В предвоенные годы дети не только учились, но и трудились на пришкольных пяти гектарах, сея хлеб и сажая картофель.

Война всё изменила, но не остановила. Летом 1941 года начальную школу реорганизовали в семилетнюю, директором стал Иван Тимофеевич Кокорин. Война забрала его на фронт, но в классах остались педагоги-ленинградцы: доцент Мелания Арнольдовна Флидмер, аспирант МГУ Аполлон Аполлонович Лебедев, директор Елена Андреевна Лебедева, преподаватель немецкого Ольга Александровна Бальцер. Их культура, такт и высочайшая образованность стали опорой для местных детей, многие из которых ходили на уроки без обуви и тёплой одежды, сами заготавливали дрова и вставляли фанеру вместо стёкол.

После войны школа быстро восстановилась. В 1954 году появился пристрой на шесть классов, в 1962-м здание реконструировали, а в 1946-м Татьяна Ивановна Рыльчик запустила активную пионерскую работу. В разные годы здесь трудились заслуженный учитель РСФСР Зинаида Степановна Яковец, Доменика Петровна Шпакова, Августа Георгиевна Исакова. Школа дала путёвку в жизнь десяткам выдающихся земляков: ректору нефтегазового университета Н.Н. Карнаухову, профессору В.И. Темплингу, председателю комитета по транспорту В.Н. Карнаухову, многим руководителям и учёным.

В 1990 году школа встретила учеников в новом кирпичном здании (Садовый переулок 1,) и официально стала называться школой № 2. Но время не ждёт, и запросы общества меняются. К столетнему юбилею в 2025 году школа шагнула в новую эпоху: 1 сентября распахнул двери второй учебный корпус на 525 учащихся, построенный по типовому, но уникально адаптированному проекту по адресу Почтовая улица, 36.

Площадь нового здания – 8000 кв. м. Здесь есть всё для гармоничного развития: Центр детских инициатив, кабинеты прототипирования и робототехники, где дети работают с 3D-моделированием, виртуальной реальностью и квадрокоптерами. Информационно-библиотечный центр хранит более 3000 книг, а благодаря QR-кодам на стенах художественную литературу можно «скачать» и читать в мягкой зоне отдыха. Актовый зал с трансформируемыми креслами и видеостеной стал площадкой не только для концертов, но и для педагогических конференций района. Столовая на 130 мест оснащена по последнему слову пищевой индустрии, а отдельный класс для шахмат и науколаб с полным набором естественно-научного оборудования подчёркивают стратегию: здесь будут растить инженеров, аналитиков и творцов.

Как отметил заместитель губернатора Андрей Райдер, открывая корпус, такие школы – это фундамент для новых производств и кадрового суверенитета региона. Губернатор Александр Моор поддержал инициативу жителей, сделав её лидером рейтинга общественных предложений, а глава Тюменского района Светлана Иванова назвала здание «школой-вдохновением», которая со временем войдёт в топ лучших образовательных учреждений области.

Несмотря на разный возраст, архитектуру и исторический бэкграунд, богандинские школы № 1 и № 2 дышат в одном ритме. Обе опираются на сильную родительскую общественность: Управляющий совет во главе с Мариной Сергеевной Афанасьевой, активные спонсоры, местные предприятия и администрация посёлка ежегодно вкладываются не только в материальную базу, но и в человеческий капитал. Учителя обеих школ получают современное жильё, участвуют в региональных программах повышения квалификации, а выпускники возвращаются, чтобы передавать знания следующему поколению.

В посёлке давно стёрта грань между «конкуренцией» и «сотрудничеством». Школы дополняют друг друга: одна – глубокой традицией, музейной работой, проектной деятельностью и системой наставничества, другая – вековой устойчивостью, инженерным уклоном, цифровой инфраструктурой и междисциплинарными лабораториями. Вместе они создают образовательную экосистему, где ребёнок может найти свой путь: будь то гуманитарные олимпиады, спортивные рекорды, театральные постановки, робототехника или шахматные турниры.

Школы Богандинского – это кузницы характеров, где вчерашние «непослушные ученики» становятся учителями, инженерами, врачами, учёными и просто достойными гражданами. Здесь помнят каждого директора, каждого ветерана педагогического труда, каждый первый звонок и последний выпускной. Здесь верят, что глубокое уважение к ребёнку, бережное отношение к его нравственным чувствам и стремление к самосовершенствованию – основа настоящего образования.
скачать dle 12.1



  • Не нравится
  • 0
  • Нравится

Похожие публикации
У данной публикации еще нет комментариев. Хотите начать обсуждение?

Имя:*
E-Mail:
Введите код: *
Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив


Архив сайта
Июль 2026 (19)
Июнь 2026 (17)
Май 2026 (5)
Апрель 2026 (39)
Март 2026 (32)
Февраль 2026 (5)
Календарь
«    Июль 2026    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031 
Реклама
Карта Яндекс
Счетчики
Яндекс.Метрика Top.Mail.Ru
При использовании материалов с сайта ссылка на источник обязательна. Спасибо за понимание.